Изграждане на училищна STEM среда в в ОУ „Отец Паисий“, с. Равна гора Номер и наименование на проекта: BG-RRP-1.015-1485 финансиран от Европейския съюз -Next GenerationEU

В ОУ  „Отец Паисий“ беше изградено съвременно STEM пространство, насочено към създаването на модерна, иновативна и мотивираща образователна среда, която подпомага развитието на ключови умения у учениците чрез практическо обучение, работа с нови технологии и интердисциплинарен подход.
Основната цел на проекта е да насърчи интереса на учениците към природните науки, математиката, информационните технологии и дигиталното творчество чрез изграждане на функционален STEM център, който съчетава теорията с практиката и предоставя възможности за активно учене, изследване и експериментиране.
STEM центърът е изграден в две основни направления:
  • „Роботика и кибер-физични системи“
  • „Природни науки“
Обучителната дейност в STEM средата е насочена към следните учебни предмети:
  • биология и здравно образование;
  • химия и опазване на околната среда;
  • география и икономика;
  • човекът и природата;
  • математика и информационни технологии;
  • компютърно моделиране в начален и прогимназиален етап.
Изборът на направленията и учебните предмети е съобразен както с интересите и потребностите на учениците, така и с наличието на квалифицирани педагогически специалисти, които успешно интегрират иновативните технологии в учебния процес.
„Класна стая за креативни дигитални създатели“ – Роботика и кибер-физични системи
Като част от STEM центъра е изградена модерна зона за роботика и дигитални технологии, която предоставя на учениците възможност да развиват практически умения в областта на програмирането, автоматизацията, инженерните науки и дигиталното моделиране.
Пространството е оборудвано със съвременни технологични средства, сред които:
  • комплекти „Умна къща“;
  • учебни мобилни роботи и IoT устройства;
  • роботизирани системи тип „3 в 1“ с различни функции за управление и програмиране;
  • STEM стартови комплекти;
  • образователни микроконтролери и програмируеми платки;
  • 3D принтер за създаване на модели и прототипи;
  • интерактивни дисплеи;
  • преносими компютри;
  • цифрови лаборатории и сензори;
  • сглобяем дрон с HD камера.
В STEM зоната учениците имат възможност:
  • да конструират и програмират роботи;
  • да работят по проекти, свързани с „Интернет на нещата“ (IoT);
  • да създават 3D модели и прототипи;
  • да развиват логическо и алгоритмично мислене;
  • да прилагат знания по математика, физика и информационни технологии в практическа среда;
  • да работят в екип и да развиват креативност и умения за решаване на проблеми.
 „Изследователска лаборатория – природни науки“
Лабораторията е създадена като интерактивно пространство за обучение по природни науки, в което учениците провеждат наблюдения, експерименти и изследвания. Чрез използването на дигитални технологии и специализиран софтуер те имат възможност:
  • да изучават природни процеси чрез практически дейности;
  • да извършват виртуални експерименти;
  • да наблюдават микроорганизми и биологични структури чрез цифрови микроскопи;
  • да свързват теоретичните знания с реални приложения.
Модерно оборудване и технологична обезпеченост
За нуждите на STEM пространството са осигурени:
·        интерактивни дисплеи;
·        лаптопи и Chromebook устройства;
·        цифрови микроскопи;
·        специализиран STEM софтуер;
·        оборудване за високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
В STEM зоните има възможност за обособяване на общо 28 учебни места, оборудвани съобразно съвременните изисквания за безопасна, функционална и технологично обезпечена образователна среда.
Обновяване на учебната среда
В рамките на проекта бяха реализирани дейности по обновяване на помещенията, включително:
  • подмяна на електрическа инсталация и осветление;
  • ремонт на стени и тавани;
  • обновяване на подови настилки;
  • подмяна на врати;
  • интериорно оформление и тематична STEM визия;
  • осигуряване на ново обзавеждане и зони за работа и отдих.
Пространствата са организирани така, че да създават комфортна, стимулираща и мотивираща атмосфера за обучение и творчество.
Устойчивост и развитие
За осигуряване на устойчивост на STEM средата са предвидени:
  • 3-годишни лицензи за специализиран обучителен софтуер;
  • техническа поддръжка и гаранция на оборудването;
  • регулярни софтуерни актуализации;
  • възможности за надграждане и развитие на обучителните дейности.
Изграденото STEM пространство в ОУ „Отец Паисий“ предоставя на учениците съвременна образователна среда, в която те могат да развиват дигитални, научни и практически умения, необходими за успешната им реализация в съвременното общество.
Към STEM пространството в ОУ ОУ „Отец Паисий“ са изградени три високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСК), които подпомагат съвременното интерактивно обучение и работата по STEM дейности.
Една от ВОСК класните стаи е разположена на първия етаж на училището и е оборудвана с:
  • 65-инчов интерактивен дисплей с 4K UHD резолюция;
  • вграден OPS модул и точка за достъп;
  • широкоъгълна 4K камера с интегриран микрофон;
  • преносим компютър;
  • графичен таблет с писалка.
Останалите две ВОСК класни стаи са разположени на втория етаж и са интегрирани към STEM зоните за роботика и природни науки. Те осигуряват възможности за:
  • интерактивно преподаване;
  • хибридно обучение;
  • работа по проектно-базирани дейности;
  • провеждане на виртуални експерименти;
  • създаване на дигитално учебно съдържание;
  • екипна работа и презентации.
Изградената технологична среда позволява ефективно използване на дигитални ресурси и съвременни образователни методи, насочени към активно участие на учениците в учебния процес и развитие на ключови компетентности за бъдещето.
В ОУ  „Отец Паисий“ беше изградено съвременно STEM пространство, насочено към създаването на модерна, иновативна и мотивираща образователна среда, която подпомага развитието на ключови умения у учениците чрез практическо обучение, работа с нови технологии и интердисциплинарен подход.
Основната цел на проекта е да насърчи интереса на учениците към природните науки, математиката, информационните технологии и дигиталното творчество чрез изграждане на функционален STEM център, който съчетава теорията с практиката и предоставя възможности за активно учене, изследване и експериментиране.
STEM центърът е изграден в две основни направления:
  • „Роботика и кибер-физични системи“
  • „Природни науки“
Обучителната дейност в STEM средата е насочена към следните учебни предмети:
  • биология и здравно образование;
  • химия и опазване на околната среда;
  • география и икономика;
  • човекът и природата;
  • математика и информационни технологии;
  • компютърно моделиране в начален и прогимназиален етап.
Изборът на направленията и учебните предмети е съобразен както с интересите и потребностите на учениците, така и с наличието на квалифицирани педагогически специалисти, които успешно интегрират иновативните технологии в учебния процес.
„Класна стая за креативни дигитални създатели“ – Роботика и кибер-физични системи
Като част от STEM центъра е изградена модерна зона за роботика и дигитални технологии, която предоставя на учениците възможност да развиват практически умения в областта на програмирането, автоматизацията, инженерните науки и дигиталното моделиране.
Пространството е оборудвано със съвременни технологични средства, сред които:
  • комплекти „Умна къща“;
  • учебни мобилни роботи и IoT устройства;
  • роботизирани системи тип „3 в 1“ с различни функции за управление и програмиране;
  • STEM стартови комплекти;
  • образователни микроконтролери и програмируеми платки;
  • 3D принтер за създаване на модели и прототипи;
  • интерактивни дисплеи;
  • преносими компютри;
  • цифрови лаборатории и сензори;
  • сглобяем дрон с HD камера.
В STEM зоната учениците имат възможност:
  • да конструират и програмират роботи;
  • да работят по проекти, свързани с „Интернет на нещата“ (IoT);
  • да създават 3D модели и прототипи;
  • да развиват логическо и алгоритмично мислене;
  • да прилагат знания по математика, физика и информационни технологии в практическа среда;
  • да работят в екип и да развиват креативност и умения за решаване на проблеми.